Daily Archives: November 8, 2013

教學本身並不難，難在施教時如何育之、如何發現、如何發掘受教者內在的能力、本質，從而予以適切的培育。其次是施教者的心態與態度亦決定了教學的成敗與效益。施教者在教授時是否能誨人不倦？是否能持平而不帶有色眼鏡？是否能因材施教？是否有足夠的愛心？任何一個受教者在施教者心中都應是個可塑造的天才，不然也至少對受教者不能有不適切的期望。正如我們不能以魚是否能爬樹來衡量一條魚的能力，否則受教者將終身生活於愚昧之中。一個家庭、一個社會、一個國家、一個世界若建基於愚昧之中，那還有希望嗎？