Daily Archives: August 4, 2022

A Human History of Emotion: How the Way We Feel Built the World We Know

連日來由一位教牧開課講授情緒而想起情緒/情感(emotion )之種種。由情緒原則(law of emotion )至科學、哲學、文學、宗教、語言、音樂等而至情緒史。。。今日也該算是一個段落了。。。 全面探索情緒如何塑造人類歷史進程,以及我們對情緒的體驗和理解如何與我們一起演變。 我們人類喜歡將自己視為理性的生物,作為一個物種,他們依靠計算和智慧來生存。但我們歷史上許多最重要的時刻都與冷酷的事實無關,而與感情有很大關係。 從哲學的起源到世界主要宗教的誕生、羅馬的沒落、科學革命以及人類經歷過的一些最血腥的戰爭,如果不理解情感,就無法正確理解這些事件。 Richard Firth-Godbehere 借鑒心理學、神經科學、哲學、藝術和宗教史,帶領讀者進行一次引人入勝且範圍廣泛的旅程,了解情緒在世界各地人類社會和整個歷史中所扮演的核心和經常被低估的角色——從古希臘到岡比亞、日本、奧斯曼帝國、美國等。 “”A Human History of Emotion: How the Way We Feel Built the World We Know‘’生動地展示了我們對情感的理解和體驗如何隨著時間的推移而發生變化,以及我們對情感的信念——以及我們的情感本身——如何深刻地塑造了我們和我們所居住的世界。 願人類真能創造一個更美好的未來,如果人類不自毀的話

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Introduction to Scientific Psychology

我們人類面臨著一個有趣的問題:我們認為我們最了解的——我們自己的行為——我們可能了解的最少。 在大多數情況下,諷刺地,人類行為造成的行為的最大影響似乎是對地球及其他居住在這個行星上居民(包括其他物種)的影響。實際上,我們對自己未來的威脅可能最大。例如。我們對我們呼吸的空氣造成了無法估量的傷害,到我們喝的水,而至我們吃的大部分食物或許更重要。 我們在其中創造了一個如此的城市。除其他事項外,許多人感到焦慮和沮喪。年輕女性餓死自己;酒精和香煙的使用每年造成數十萬例疾病和死亡病例;人類仍然以驚人的速度互相殘殺。同時繼續肯定人類生命的價值。 在我們的孩子接受教育至關重要的時候。越來越多的孩子沒有學習邏輯思維所需的基本技能,以便他們開始解決世界上的問題。問題可能不是“地球能生存嗎”?反而是:“我們人類能否生存並改變我們自己的破壞行為?”想想人的情緒。。。 “Introduction to Scientific Psychology“描述科學與心理學之間的關係,討論影響行為的因素,並將科學方法應用於對心理學家具有傳統重要性的問題,以展示如何通過自然科學方法更好地理解這些問題。 三個主題貫穿始終。 首先,所有行為都是由進化、生理和環境變量共同決定的 其次,許多對行為的傳統解釋從根本上來說是不充分的 並且不太可能產生有效的行為改變技術。 這種基於環境變量操縱的科學衍生技術已經被開發出來,問題是人類會如何運用?。。。

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