Daily Archives: November 10, 2014

人的自豪是依於內在信心與品格的培養，而非賴於外在的憑依。這種內在信心與品格所衍生的道德力量並非是強詞奪理的強權所能理解的 教育，是教而後育之。教是單向的灌輸、偏重刻板的背誦，但育則在提升人的獨立思考、批判思維、水平思想的能力。這在中國是不可能、不可以的。因此，中國難以出得了有獨創性的科學家，更難以有具有深刻、廣袤思維的人文學者。